5月25日（木）?26日（金）の２日間にわたり，附属坂出小学校第９０回教育研究発表会が開催され，県内外から800名を超す参加者がありました。研究テーマを，『「思考力」をはぐくむ学びの創造－脳科学研究との連携，授業力を高める校内研修－』とし， 「思考力」育成をめざし脳科学の知見を生かした授業づくりを提案しました。１日目のシンポジウムでは，村川雅弘先生（鳴門教育大学），中村克樹先生（国立精神?神経センター），秋田喜代美先生（東京大学）の３名のゲストを迎え，脳科学と教育の連携の可能性について議論がなされました。２日目は，「脳を知り，脳を育む」という演題で，川島隆太先生（東北大学）の講演会が行われ，約500名の参加者は熱心に聞いていました。
また，今回は全ての授業協議会を「参加型研究協議会」としました。「参加型研究協議会」とは，参加者が良かった点を黄色の付箋紙に，問題点を水色の付箋紙に書き出し，黒板に貼っていきます。司会者が似た意見を分類?整理し，話し合う内容をまとめていきます。付箋紙に書かれた意見を参加者に詳しく説明してもらったり，逆の意見や似た意見を書いた人に発言を求めたりします。従来の授業協議会より多くの参加者の発言が出され，話し合いも焦点化され，有意義な研究協議会となりました。